聖誕節的傳説故事,聖誕背後的教育意義
關於聖誕節,大家應該都很熟悉了,它是西方傳統節日之一,在每年的12月25日。近幾年聖誕節等洋節在我國年輕人中,也是十分受歡迎的。關於聖誕節的故事很多都耳熟能詳了,今天,我們要跟大家講一個聖誕節橘子的故事,也一起來討論一下,關於聖誕節背後的教育意義。
聖誕節橘子的故事
傳説中,在19世紀初的英國,有一位叫約翰的14歲男孩住進了英格蘭的一家孤兒院。孤兒院的物資匱乏,孩子們每天都要幹活,平時僅能勉強吃飽肚子。在每年的聖誕節這天,他們不需要工作,而且能得到一隻橘子。約翰總是捨不得吃橘子,每次都要保留很久才捨得吃。當他即將成年的時候,院長卻説,今年的聖誕節沒有他的橘子了,因為他已經成年了。約翰十分難過,過了一會兒,他的小夥伴給他帶來了一隻橘子,那是他們每人都從自己的橘子上分下來一瓣,拼湊而成的大橘子,他們將這個特殊的橘子送給了約翰。約翰十分感動,後來他長大了,有了自己的事業,從沒忘記這隻橘子。於是每年的聖誕節,他都會買很多橘子,送給孤兒院的小朋友們。
聖誕節的教育意義——愛與奉獻
越來越多的人喜歡過聖誕節,在節日中,不僅要讓孩子們玩得開心,還要教育他們從中獲得一些好的品質。大家都知道,聖誕節是為了紀念的誕生,耶是為了拯救世人而犧牲的。在聖誕節的時候,大人們可以給孩子講講的故事,讓孩子明白什麼是愛與風險,教導他們學會愛身邊的人。
聖誕節的教育意義——無私與分享
聖誕老人是孩子們最喜愛的人物之一啦,因為聖誕老人會給聽話的小朋友帶來禮物。聖誕老人是一個喜歡幫助貧窮人家的善良老人,通過講述聖誕老人的故事,可以教育孩子們學會幫助別人,與小朋友們分享玩具和零食,讓大家都能感受到快樂和幸福。
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