調動全場起來嗨,火把節文藝匯演主持詞
火把節習俗和傳説的形成,與族源相同的彝語支各民族的原生崇拜有關,其中尤以對火的信仰有更直接的聯繫。隨着時代的變遷,火把節被賦予了新的民俗功能。而每年的彝族火把節,都會有別開生面的文藝匯演為民眾們帶來歡樂。這裏就舉例一段匯演的主持詞。
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開場
甲:年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。
乙:尊敬的xxxx
丙:親愛的xxxx
合:大家,中午好!
甲:歡迎大家來到由xxxx舉辦的彝族xxxx會現場,我是主持人
甲:接下來,就讓我們一起來了解一下彝族年!
乙:彝族年,彝語稱為“庫斯”,“庫”即年、“斯”即新,意思是新年,是大小涼山彝族傳統的祭祀兼慶賀性節日。
石:是的,“庫斯”一般選定在農曆10月,也就是莊稼收割完畢的季節。它相當於漢族的春節,是彝族一個很重要的節日。
丙:沒錯,從古到今,彝族對過彝族年都十分重視,過年期間也十分熱鬧。
甲:説到熱鬧,據我瞭解,彝族年有許多風俗,在過年期間也會舉行許多盛大的活動。
乙:今天,就讓我們歡聚一堂,共同領略彝年的魅力
石:今天,就讓我們載歌載舞,一起感受節日的歡樂
丙:今天,就讓我們舉杯暢飲,共同慶賀新年的到來
甲:今天,這場屬於我們的歡樂聚會即將拉開帷幕。
甲:接下來,很榮幸為大家介紹今天到場的xxxx
丙:每年,我們彝族年能夠順利地舉辦,都是因為得到了xxxx的大力支持,讓我們
在xxxx找到了歸屬感。在此,我代表xxxx學感謝xxxx的支持,謝謝!
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合:現在我們宣佈:xxxx,正式開始!
甲:首先,由請xxxx為我們歌唱《xxxx》
丙:感謝歌手們的精彩演唱。
石:接下來,掌聲由請xxx等帶來《歡樂的火把節》
乙:我們再次以熱烈的掌聲感謝他們的精彩舞蹈。
石:看完了精彩的舞蹈,我們一起來聽一首充滿激情的音樂吧,有請xxx等帶來《xxxx》
丙:接下來請欣賞舞蹈《xxx》
乙:請把我的歌帶回你的家,請把你的微笑留下,那我們把《大小涼山》留在今晚這個盛大的晚會吧。
甲:聽完一曲美妙的音樂,我們一起來欣賞《xxx》
乙:每個人都有願望,石(主持)你的願望是什麼呀。
石:我一直有一個願望就是想當醫生,因為醫生可以可以幫人治病。
乙:嗯,這個願望非常好,祝你的願望早日實現吧。那我們來聽聽《星星的願望》是什麼呢
石:請欣賞歌曲《星星的願望》
甲:好,那我們一起祝星星的願望早點實現吧
丙:同學們都喜歡理髮,可是這些人理髮方式與眾不同,讓我們一起來看看他們在無聲的世界裏怎樣快樂理髮的。有請xxxx等帶來啞劇《理髮》。
石:美麗的蝴蝶蘭在風中起舞。而迷人的索瑪花在今晚綻放。請欣賞由xxxx等帶來舞蹈《索瑪花開》
丙:人生處處充滿了挑戰,經過不斷的練習之後,你是否擊倒了你的對手呢。下面,請欣賞曲別彝布給我們帶來的歌曲—《練習》
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乙:聽説台北是個多雨的城市,尤其是冬季,雨下得更是非同凡響,為世界上許多城市所不能比。我不是專門到台北來看雨的,只是一到了冬季就想來台北看雨,請欣賞xxxx《冬季到台北來看雨》
甲:乙你看過韓國舞蹈嗎
乙:我沒有看過呀
甲:那你想看嗎
乙:想
甲:你看我們學校的初三年級在跳呢,請欣賞舞蹈《wonder girls》
石:愛,是温暖的陽光,愛是和諧的主題,請欣賞由xxxx等帶來歌曲《因為愛所以愛》
丙:聽完一首動人的歌曲,那現在讓曲別達子等教我們跳彝族舞蹈吧,請欣賞舞蹈《大家跳》。
結束語
甲:今天,是節日的喜悦和歡樂讓我們相聚在一起
乙:今天,是熱情的緣聚和友情讓我們相逢在一起
石:今天,美妙的音符在跳動
丙:今天,節日的脈搏在延續
甲:飛揚的歌聲,吟唱歡樂的時刻,凝聚心頭不變的情節,
乙:熟悉的旋律,演繹節日的快樂,迴盪情懷不改的真切。
丙:感謝所有的領導和同學們,一起來參加這個彝族年晚會,和我們共同度過這個快樂、祥和的下午。
石:xxxxx彝族年文藝晚會——
合:到此結束。
甲:感謝所有xxxx的光臨,xxxxx
合:祝大家彝族火把節快樂。
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