教師節遊戲活動,互動遊戲
說起教師節的時候,人們就會想起老師,而老師是辛苦教育我們成長的功臣,也是傳授我們知識的人,那麼教師節遊戲活動是什麼呢?互動遊戲是什麼呢?接下來就跟隨本期的老黃曆一起來看看吧!
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教師節遊戲活動
碰球
1、遊戲方法:全班分成若干組(每組7——8人為宜),本組的學生可以自由選擇體育專案上的任何一種“球”,做為自己的代名,如籃球,排球,鉛球等等,但不能選擇重複適合教師節玩的團隊遊戲適合教師節玩的團隊遊戲。然後由本組的某一位學生開始說,用自己的球去碰其他學生的球(所碰的球必須是本組有的球)。例如,是籃球的學生開始說“籃球碰排球”。以次迴圈反覆適合教師節玩的團隊遊戲。
2、遊戲要求:在碰球時,首先要說出自己的球,才可以去碰其他人的球。再者,如某學生碰了本組沒有球。這都將被視為失敗,罰做俯臥撐五個。
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乒乓球
1、遊戲方法:全班分成若干組(每組7--8人為宜)。遊戲開始,由本組的任一同學說“乒”,相鄰的下一位學生說“乓”,在下一位相鄰的學生說“球”,說“球”的學生,在說“球”的同時,要用手指準確的指向本組的任何學生,被指的學生要快速說“乒”。當然,說“球”的學生也可以用手指向本人,但也要快速說“乒”。以下迴圈反覆。
2、遊戲要求:吐字清晰,銜接快速,如果沒有快速接上的,被視為失敗,將被罰做俯臥撐五個。
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大,小西瓜
1、遊戲方法:全班分為若干組(每組7——8人為宜),由本班的任一位學生開始說,“大西瓜或小西瓜”,如說“大西瓜”,雙手必須比作小西瓜的樣子;如說“小西瓜”,雙手必須比作龐大西瓜的樣子。接下來相鄰的下一位學生要和上一位說的相反,例如,前一位學生說的是“大西瓜”,下一位學生必須說“小西瓜”以次迴圈反覆適合教師節玩的團隊遊戲百科。
2、遊戲要求:說的和做的必須是相反的,並且不能和前一位學生說的相同。再者,兩手比的“西瓜”形狀至少要同肩寬,這將被視為“小西瓜”;兩手相觸比的“西瓜”形狀,被視為“大西瓜”。如和上面不相符的視為失敗,罰做俯臥撐五個。
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